Hoe je van wat je interesseert een carrière maakt

Lees het transcript:

We proberen onze podcasts te transcriberen met behulp van een softwareprogramma. Vergeef ons eventuele typefouten, want de bot heeft niet altijd 100% gelijk.

Michael Mordak: Hé, met Michael van The Digital Project Manager, en welkom bij de Spotlight van vandaag!

We zijn erin geslaagd de grootste en beste verzameling projectmanagers samen te brengen die verandering creëren en de paradigma's uitdagen die vandaag de dag in projecten bestaan. Daarom delen we hun verhalen: de persoonlijke en professionele wendingen die we nemen terwijl we proberen antwoord te geven op de eeuwenoude vraag: "Wat wil je worden?", zodat jij daar ook kunt komen.

Vandaag spreken we met gewaardeerd communitylid en directeur projectmanagement bij 256, Sara Fisher. Sara heeft al lange tijd een passie voor zowel grafisch ontwerp als boekhouding, twee paden die aan tegengestelde uiteinden van het careerspectrum lijken te liggen. Het lijkt misschien ook alsof ze niets met projectmanagement te maken hebben, maar door zich bewust en open op te stellen voor de kansen om haar heen, kwam ze per ongeluk terecht in een rol waarin ze haar vele passies kan combineren.

Sara, voordat we er te diep induiken, zou ik graag willen weten wat je in gedachten had voor je carrière, misschien toen je jonger was. Was er iets waarvan je zeker wist dat je het wilde doen?

Sara Fisher: Als ik begin bij de kleuterschool, weet ik vrijwel zeker dat de eerste keer dat iemand me deze vraag stelde, mijn antwoord een rolschaatsende tandarts was.

Ik was pas vier, dus ik begreep duidelijk niet wat de vraag betekende. Waarschijnlijk was ik kort daarvoor bij de tandarts geweest en op een verjaardagsfeestje in een rolschaatsbaan. En ik dacht bij mezelf: naar de tandarts gaan is vreemd en saai, maar naar de tandarts gaan terwijl je rolschaatst zou veel cooler zijn. Maar serieuzer: later was mijn eerste echte antwoord op deze vraag absoluut kunstenaar.

Ik ben altijd aangetrokken geweest tot kleur, ontwerp en creativiteit. Ik was een van die kinderen die het geweldig vonden om hun handen vuil te maken met kunst- en knutselprojecten. Later op de middelbare school veranderde dit in de wens om grafisch ontwerper te worden. Tegen de tijd dat ik me inschreef voor de universiteit, had ik mijn belangrijkste studiekeuzes teruggebracht tot twee totaal verschillende opleidingen: grafisch ontwerp of boekhouding.

Ze konden niet verschillender zijn. Uiteindelijk koos ik voor grafisch ontwerp, maar ik heb nog steeds een zwak voor boekhouding die veel van mijn vrienden en collega's eerlijk gezegd niet begrijpen. Ik vind het ordenen van cijfers vreemd genoeg rustgevend en bevredigend. En nu kan ik dat gebruiken in budget- en scoping-spreadsheets voor de projecten die ik beheer. Dus het is goed uitgepakt.

Michael Mordak: Dat is zo interessant, want het zijn echt twee tegenovergestelde kanten van de hersenen. Aan de ene kant de creatieve kant, zoals je zei: kleur en creativiteit uitdrukken. En dan is er de kant van het analyseren van cijfers en het ordenen ervan tot begrijpelijke informatie.

Het is ook een enorm bereik: van tandartsen en rolschaatsen tot grafisch ontwerp en boekhouding. Je hebt dus een breed scala aan interesses.

Sara Fisher: Ik heb alles. Wat wil je nog meer?

Michael Mordak: Ja, je vertelde dat je voor grafisch ontwerp koos aan de universiteit. Waar ging je daarna heen? Heb je na je afstuderen werk gevonden in grafisch ontwerp?

Sara Fisher: Als ik terugkijk, is het volkomen logisch dat ik me uiteindelijk zou specialiseren in projectmanagement voor creatieve bedrijven. Aan het einde van mijn laatste jaar van mijn bachelor had ik net mijn diploma communicatiedesign behaald en had ik mijn oog laten vallen op een vacature voor administratief medewerker bij een creatief bureau dat gespecialiseerd was in de productie van statische en geanimeerde webbanners en e-mails, dat soort dingen.

Ik solliciteerde voor de functie en tijdens het gesprek liet ik mijn ontwerpportfolio zien. Ik vertelde dat ik geïnteresseerd was in een overstap naar een functie als ontwerper als er een plek vrijkwam. Ze stonden daarvoor open, maar zeiden dat hun directe behoefte lag bij iemand die hen kon helpen hun projectbestanden en agenda georganiseerd te houden.

En bij het beheren van het opzetten van projecten in hun projectmanagementsysteem. Dit was waarschijnlijk de eerste keer in mijn leven dat ik de term projectmanagementsysteem hoorde. Uiteindelijk kreeg ik de baan en verrassend genoeg werkte ik volledig op afstand, wat toen nog zeldzaam was. In de eerste week ontdekte ik dat er geen systeem was om projecten aan het ontwerpteam toe te wijzen en dat de agenda in feite een vrijplaats was. Ontwerpers keken elke ochtend naar de agenda en wezen projecten aan zichzelf toe. Ik merkte dat het team problemen kreeg doordat ontwerpers tegelijkertijd aan dezelfde projecten werkten.

Dit was een omgeving waarin alles snel moest gebeuren en de meeste projecten slechts enkele uren in beslag namen. Het was dus een nachtmerrie qua werkproces. Ik denk dat dit echt het moment was waarop ik per ongeluk projectmanager werd. Ik begon langzaam dingen aan mensen toe te wijzen. Uiteindelijk werd dat de norm.

Ik hield de levering van bestanden door klanten bij en hielp de ontwerpers georganiseerd te blijven, zodat ze wisten wanneer hun projecten moesten worden opgeleverd. Ik werd een vertaler van vage klantinstructies voor de ontwerpers, op een manier die logisch was voor de productie, en andersom. En ik denk dat het, zoals ik eerder zei, echt hielp dat ik zowel de rechter- als de linkerhersenhelft kon gebruiken.

Ik ben analytisch, maar ik kan ook creatief communiceren. Ik denk dat dat me echt heeft geholpen en ik gebruik dat nog steeds. Ik wist het toen niet, maar nu is het me volkomen duidelijk dat ik de hele tijd projectmanagement deed. En sindsdien heb ik, zelfs als mijn functietitel geen projectmanager bevatte, die vaardigheden verder ontwikkeld en was er waarschijnlijk ergens een aspect van projectmanagement aanwezig.

Michael Mordak: Het is grappig, want zoals je zegt solliciteerde je op die functie omdat die er was en omdat het een kleine stad was. Maar op basis van je interesses sloot de functie eigenlijk bijna perfect aan. Je sprak met ontwerpers, maar mocht hen ook organiseren. En je kunt echt merken dat er gewoon geen management was.

Ze pakten allemaal dezelfde projecten en werkten er tegelijkertijd aan. Dat moet absolute chaos zijn geweest, kan ik me voorstellen.

Sara Fisher: Ja, en het was geweldig omdat ik wel mocht ontwerpen, alleen was dat niet de belangrijkste functie van mijn baan. Later, toen ik gewend raakte aan de soorten projecten en aan wat we deden, begonnen ze me, als het team het niet te druk had, ook ontwerpklussen te geven. Uiteindelijk veranderde dat in: oh, Sara is ook echt goed in de technische dingen. Dus als ik problemen had met mijn bestand—dit was in de tijd dat we Flash nog gebruikten om geanimeerde banners te maken—

ging ik erin en controleerde ik bijvoorbeeld of de kliktag op de juiste plek stond. Ik was toen de aangewezen persoon en uiteindelijk trainde ik mensen en maakte ik trainingsmateriaal, zoals handleidingen voor productiewerkprocessen. Ze hadden iemand nodig zoals ik, omdat dit nergens echt werd vastgelegd. En ik houd van documentatie, ik houd ervan mensen te trainen en te helpen, dus het pakte allemaal goed uit. Uiteindelijk werd ik, in plaats van doorgeschoven naar een ontwerpersrol, de assistent-manager bij dat bedrijf. Dat pakte goed uit voor mij. Daar ben ik best blij mee.

Michael Mordak: Je noemde dat je door je achtergrond en je analytische aard al ervaring had die je in de baan kon inzetten. Waren er nog andere specifieke vaardigheden of concepten die je van nature bezat en die je meenam naar die rol, waardoor je er meteen goed in kon functioneren?

Sara Fisher: Ja. Ik heb van nature een gevoel voor organisatie en duidelijkheid, wat me enorm heeft geholpen en dat nog steeds doet. Ik ben het type persoon dat wil begrijpen waarom. Zelfs als ik niet begreep wat ik moest doen om een bepaalde taak af te ronden, zouden organisatie en duidelijkheid me meestal naar de juiste plek leiden.

Niet altijd, maar meestal wel. Op de middelbare school werkte ik in een openbare bibliotheek. Ik begon daar als medewerker die boeken terugzette en die baan was een geweldige uitlaatklep voor mijn liefde voor organisatie. De belangrijkste functie van de baan was immers dingen op hun plek zetten en georganiseerd houden. We gebruikten het Dewey-decimale systeem om onze non-fictieboeken te ordenen. Dat was misschien mijn eerste officiële kennismaking met organisatiesystemen op het werk, iets wat ik nu bijna elke dag gebruik als projectmanager.

Ik werkte op de middelbare school en af en toe tijdens mijn studie ook als bloemist bij een paar bloemenwinkels. Daar leerde ik absoluut het concept timemanagement en hoe belangrijk het is om te weten hoeveel tijd ik nodig had om een arrangement of taak af te ronden en hoe de drukte in het bedrijf ebde en vloeide. Ik leerde dat feestdagen zoals Valentijnsdag en Moederdag de dagen waren waarop we allemaal vroeg begonnen en tot heel laat doorwerkten.

Soms moesten we extra hulp inschakelen om alle bestellingen af te krijgen. Ik hielp er ook voor te zorgen dat we alle benodigdheden hadden om onze bestellingen af te ronden. Als we ergens bijna doorheen waren, liet ik het mijn managers weten, zodat zij konden zorgen dat alles binnenkwam en we al onze bestellingen konden verwerken.

In projectmanagementtermen heb ik sindsdien geleerd dat dit resource management wordt genoemd, iets wat ik nu ook dagelijks op mijn werk gebruik. Dat was dus erg nuttig. Iets anders wat ik bij de bloemenwinkels leerde, was hoe waardevol het is om klanten tevreden te houden, want zonder tevreden klanten is het onmogelijk om betaald te worden.

En dat geldt nog steeds voor de projecten die ik vandaag beheer.

Michael Mordak: Ik ben ook erg benieuwd: je vertelde dat je het Dewey-decimale systeem gebruikte en dat dit je eerste kennismaking met organisatie was. Gebruik je het Dewey-decimale systeem op je werk? Of heb je het aangepast om het te gebruiken voor wat je dagelijks doet?

Sara Fisher: Ik zou het niet het Dewey-decimale systeem noemen, maar bij naamgevingsconventies voor bestanden kan een bestandsnaam bijvoorbeeld beginnen met een datumcode, omdat je chronologisch moet weten wanneer iets is gemaakt. Dat is misschien het belangrijkste, afhankelijk van de toepassing. Daarna kan er bijvoorbeeld een liggend streepje, de klantnaam, nog een liggend streepje en de afkorting voor het advertentieformaat of de afmetingen volgen. Dus ja, het is geen Dewey-decimaal systeem, maar dat is een voorbeeld van bestandsnamen, mapnamen en dergelijke.

Ik heb zeker verschillende organisatiesystemen gebruikt.

Michael Mordak: Dat waren vaardigheden die je in de loop der tijd had opgebouwd en meenam naar je baan. Maar toen je eenmaal begon te werken, op welke gebieden wist je dat je je vaardigheden moest verbeteren? En op welke punten was je nog niet zo goed in je werk?

Sara Fisher: Ik denk dat een van de grootste uitdagingen waar ik persoonlijk mee worstelde in de eerder genoemde baan als administratief medewerker, was dat ik te veel tijd besteedde aan details die uiteindelijk geen invloed hadden op het einddoel. Daarnaast realiseerde ik me dat organisatorische verbeteringen die ik wilde doorvoeren misschien niet het beste waren voor het hele team.

Misschien hadden ze geen enkele significante invloed, behalve dat ze mijn eigen behoefte aan voldoening vervulden, en in het grote geheel is dat niet belangrijk. Tot op de dag van vandaag merk ik soms dat ik me volledig verlies in het bouwen van een nieuwe workflow of een nieuw organisatiesysteem, terwijl ik mijn tijd eigenlijk ergens anders aan zou moeten besteden en me meer zou moeten richten op wat echt bijdraagt aan einddoelen.

Tegenwoordig merk ik het veel eerder wanneer ik die kant op ga, omdat ik er meer zelfbewustzijn over heb ontwikkeld. Ik ben zeker niet perfect, maar ik heb geleerd mezelf eraan te herinneren dat ik misschien wel de meest georganiseerde persoon in de kamer ben en dat het gewoon onderdeel is van mijn persoonlijkheid, maar dat ik niet per se ben aangenomen om alles om me heen op het werk tot in het extreme te organiseren. Er zit een balans in en grenzen kunnen in dat opzicht heel gezond zijn. Ik kan die energie bijvoorbeeld gebruiken om mijn kledingkast georganiseerd te houden volgens het ROYGBIV-kleurenspectrum, zonder dat iemand anders daar last van heeft. Ik mag ervan genieten.

Niemand anders ergert zich eraan, dus het is een win-winsituatie. Ik raakte ook gefrustreerd als klanten van gedachten veranderden over een projectaanvraag of een richting voor een op te leveren resultaat. In situaties waarin een projectaanvraag was opgezet met heel duidelijke instructies, de op te leveren resultaten precies volgens afspraak waren geproduceerd en naar de klant waren gestuurd, waarna de klant zei: "Dit is helemaal niet wat ik wilde" of: "Sorry, we gaan een andere richting op", raakte ik erg van streek.

In de loop der tijd heb ik geleerd dat projecten bijna nooit volgens plan verlopen, hoe graag ik de zaken ook de hele tijd op de rails wilde houden en hoe graag ik wilde dat alles duidelijk en eenvoudig was. Toen ik eenmaal stopte met vechten tegen dat idee, leerde ik accepteren dat projecten voortdurend veranderen, dat verandering onderdeel is van elk project en dat de beste projectmanagers weten hoe ze zich aan die veranderingen moeten aanpassen en toch eindigen met een echt gelukkig team en echt tevreden klanten.

Hoewel sommige veranderingen echt volledig onvoorzien zijn, kan het stellen van verduidelijkende vragen soms helpen voorkomen dat dit gebeurt. Trial-and-error was dus absoluut mijn vriend bij het omgaan met deze vergissingen, en dat is het nog steeds, net als het verstrijken van de tijd. Soms komen dingen gewoon met de tijd en zijn ze moeilijk te begrijpen totdat je ze zelf hebt meegemaakt. Ik werk nu al meer dan twaalf jaar in dit vak en inmiddels heb ik in mijn hoofd als het ware een klein rolodex met dingen om op te letten.

Wanneer bepaalde problemen ontstaan tijdens het managen van een project, heb ik voorbeelden in mijn hoofd van wat er misging en wat goed ging. Ik kan uit die eerdere voorbeelden putten om in de toekomst betere beslissingen te nemen. Ik kan ook om me heen kijken naar wat anderen in vergelijkbare situaties doen. Dus als ik mijn blinde vlekken samenvat, de scenario's waarin ik eerder in mijn carrière mijn vaardigheden moest verbeteren, komt het neer op het grotere geheel kunnen zien tegenover volledig opgaan in de details.

Hoe meer projecten ik manage, hoe meer ik besef dat het ontzettend nuttig en belangrijk is om het grotere geheel te kunnen zien. Details zijn geweldig en kunnen heel nuttig zijn, maar volledig gefixeerd zijn op details is misschien niet het beste voor mijzelf, het team of de klant. Soms moet je het geheel kunnen overzien om te weten wat het beste is.

Michael Mordak: Dat is een geweldige samenvatting. Een ding dat je aan het einde noemde, was het belang van trial-and-error, het uitvoeren van retrospectives en terugkijken naar wat goed ging, wat niet goed ging en op welke gebieden we kunnen verbeteren.

Zou je zeggen dat er een kortere route is om daar sneller te komen, of is trial-and-error iets waar je gewoon doorheen moet?

Sara Fisher: Ik geloof echt dat trial-and-error iets is waar je doorheen moet. Er zijn zoveel nuances van project tot project, zoals de samenstelling van het team en de dynamiek met de klant.

Je kunt voorbeelden die je online leest niet zomaar kopiëren en plakken in elk project dat je managet. In het begin vond ik dat moeilijk. Ik wilde dat alles uitgedacht was, omdat ik nu eenmaal zo ben. Het duurde even voordat ik besefte dat er altijd veranderingen zullen zijn. Ik kan helpen dingen te documenteren en processen te stroomlijnen.

Maar wel vanuit de aanname dat dit over een maand of zes maanden weer veranderd zal zijn. In het begin had ik dus oogkleppen op en keek ik alleen naar wat ik deed, omdat het mijn eerste functie in die sector was. Sindsdien denk ik: wauw, ik besteedde ontzettend veel tijd aan piekeren over hoe ik een bepaald bestand moest noemen, terwijl je het grotere geheel bekijkt.

Ja, ik had daar wel wat minder obsessief mee om kunnen gaan.

Michael Mordak: Ik herken die situatie zeker: oogkleppen op hebben en je alleen richten op de taak die voor je ligt. Het is ontzettend moeilijk om verder te kijken dan die oogkleppen en die onmiddellijke taak wanneer je je functietitel zelf nog niet eens echt begrijpt.

Je identificeert jezelf misschien niet als projectcoördinator of projectmanager. Je probeert gewoon aan te pakken wat er op je bord terechtkomt of wat je denkt dat op je bord ligt. Je noemde dat je die kloof in de loop der tijd hebt opgevuld door je meer bewust te worden van jezelf.

Ik vroeg me af of je enkele strategieën of dingen kunt delen die je doet om dat zelfbewustzijn op te bouwen.

Sara Fisher: Zeker. Los daarvan ben ik ook yogadocent met kennis over trauma. Ik heb dus veel onderzoek gedaan en persoonlijk werk verricht naar hoe trauma het lichaam beïnvloedt, en naar het herkennen van subtiele signalen in het lichaam die erop kunnen wijzen dat ik me ongemakkelijk voel.

Dat betekent niet dat alles een enorm traumatische gebeurtenis is, maar menselijke lichamen reageren op situaties. Als ik bijvoorbeeld volledig gefixeerd ben op iets terwijl ik nog ontzettend veel andere dingen moet doen, en ik me begin af te vragen: heb ik vandaag geluncht? Heb ik tien uur achter mijn computer gezeten zonder op te staan?

Dan besef ik dat ik me veel meer bewust ben van mijn eigen gezondheid dan vroeger. Dan denk ik: heb ik diep ademgehaald of houd ik mijn adem in? Probeert mijn lichaam me iets te vertellen? Misschien voel ik me op de een of andere manier ongemakkelijk, zonder dat ik dat al weet of begrijp. Mijn lichaam zegt dat ik me ongemakkelijk voel, maar mijn hersenen registreren het nog niet.

Ik heb daar persoonlijk veel werk aan gedaan. Daarnaast heb ik een aantal geweldige managers gehad die me hielpen inzien: Sara, ho, je bent hier gepassioneerd over, maar het is niet zo dat we het niet belangrijk vinden dat je heel analytisch bent en dingen kunt organiseren. Je hebt echter al deze andere dingen ook en je kunt ervan weglopen; het hoeft niet nu opgelost te worden.

Doordat echt goede managers me daaraan herinnerden, heb ik dat geïnternaliseerd. Soms hoor ik hun stem achter in mijn hoofd: Sara, moet je hier nu echt zoveel tijd aan besteden? Misschien is er iets waar je je energie aan kunt besteden dat minder zwaar is voor je lichaam of je hersenen. Het kost namelijk veel werk om dingen te organiseren en zo'n fixatie vergt veel energie.

Dus ja, dat is mijn bijdrage hieraan.

Michael Mordak: Eigenlijk zeg je dus dat jij de volgende DPM-yogaretraite gaat leiden.

Sara Fisher: Hé, laten we het daarover hebben.

Michael Mordak: Ik weet zeker dat er veel meer mensen zouden zijn die graag wat tijd vrijmaken en zich gewoon op ontspannen richten. Misschien kunnen we een maandagochtend met Sara Fisher organiseren.

Sara Fisher: Dat vind ik prima.

Michael Mordak: We hebben besproken waar je begon: je wilde rolschaatsende tandarts worden. Je studeerde grafisch ontwerp, rolde het projectmanagement in. En wat ik echt graag wil weten is: waar ga je nu naartoe? Wat is het grote plaatje voor Sara?

Sara Fisher: Ik wil ook zeggen dat ik mezelf nog steeds als grafisch ontwerper beschouw. Het is alleen niet mijn carrière. Ik bewaar die energie voor persoonlijke projecten en dingen voor mijn vrienden. Ik heb gewoon ontdekt dat projectmanager professioneel gezien een veel betere keuze voor mij was. Ik vind het fijn om die creativiteit voor mijn eigen dingen te kunnen gebruiken in plaats van voor iets waar ik misschien geen passie voor voel.

Ik maakte veel auto-advertenties waarin de auto van links door de sneeuw moest komen rijden. Ik had er zoveel gemaakt dat het geen ontwerpen meer waren. Het was gewoon repetitief. Maar vooruitkijkend: ik ben nu directeur projectmanagement en ik wil dat verder onderzoeken.

Op de lange termijn zou ik me graag ontwikkelen tot directeur bedrijfsvoering, of misschien projectmanagementconsultant worden. Ik zie mezelf zeker werken met creatieven. Dat is mijn specialiteit, de taal die ik spreek en mijn voorkeur. Wanneer ik gepassioneerd ben over een bepaald interessegebied, ben ik het type persoon dat alles wil weten wat erover te weten valt. Ik ga meestal iets nieuws leren zodra ik het gevoel heb dat ik alles heb geleerd.

Ik beweeg vrij snel. Ik leer voortdurend. Ik houd van dat gevoel van vooruitgang. Ik vind het ook geen prettig idee om de rest van mijn leven elke dag precies hetzelfde te doen, dus ik voel dat ik uiteindelijk wil weggaan van het dagelijkse projectmanagementwerk op de werkvloer.

Daarom heb ik die natuurlijke ontwikkeling gevolgd die sommige projectmanagers doormaken: beginnen als administratief medewerker, daarna projectcoördinatiewerk doen en uiteindelijk doorgroeien naar waar ik nu ben. Ik heb die ontwikkeling doorgemaakt. Tot de afgelopen paar jaar wist ik alleen niet dat dit was wat ik wilde doen.

Ik dacht gewoon: dit is wat ik eerder deed, het lijkt erop dat ik aan alle voorwaarden voldoe, dus ik solliciteer en zie wel of ik het krijg. Elk van die nieuwe functies brengt me een beetje dichter bij het leven in het grote geheel, in plaats van in de dagelijkse details. Ik heb geleerd dat ik tijd en ruimte nodig heb om na te denken. Ik houd ervan problemen op te lossen en ik wil mijn vaardigheden gebruiken om nog grotere problemen op te lossen.

Ik houd van een goede uitdaging, dus wat die magische functie ook is: vertel het me.

Michael Mordak: De magische functie die ons uitdaagt, maar ons niet overweldigt.

Sara Fisher: Ja.

Michael Mordak: Ik vind het geweldig hoe je dat verwoordde. Het klinkt alsof je een passie had voor grafisch ontwerp en creativiteit en dat je, in plaats van te doen wat volgens mij veel mensen per ongeluk doen—hun passie najagen en er gewoon een baan van maken—

iets hebt gevonden dat ik hobby-aangrenzend zou noemen. Je werkt naast die passie van je, maar je ontwerpt niet zes keer per dag steeds dezelfde auto-advertentie. En je werkt niet voortdurend naar de grillen van klanten die, om het beleefd te zeggen, soms vreemde verzoeken hebben. Daar heb je het.

Sara Fisher: Ja. Mijn projectmanagementinstincten slaan aan. Ik denk dat mijn telepathie me vertelt wat je probeert te zeggen. Ik begrijp het.

Michael Mordak: Verzoeken die niet altijd logisch zijn. Laten we het daarop houden. Ja. Ik vind het geweldig hoe je dat hebt aangepakt. Ik wil afsluiten met een korte vraag. Ik moet weten, en onze luisteraars moeten weten: wat is je favoriete snack op kantoor?

Wat eet je aan je bureau om de dag door te komen? We hebben het er namelijk over gehad dat je soms misschien geen lunch eet, en daar maken we ons allemaal schuldig aan.

Sara Fisher: Eerlijk gezegd is dit een lastige vraag, want ik houd van eten. Voor deze podcast zal ik zeggen dat mijn favoriete snack vandaag chips met guacamole is.

Ze zijn gewoon zo lekker en vullend. Zout, hartig en knapperig. Het is mijn standaardkeuze voor een snelle lunch aan het bureau. Als je er gesneden kalkoen bij doet, die je oprolt en ernaast opeet, heb je een snelle maaltijd. Je krijgt eiwitten, knapperigheid en natrium binnen, en de avocado geeft je gezonde vetten.

Om te drinken zou ik een London Fog zeggen. Ik proefde er een paar jaar geleden voor het eerst een toen ik op de universiteit zat en heb nooit meer omgekeken. Ik maak ze graag thuis en voeg vooral graag lavendel toe. En over wat je zei toen we deze podcast voorbereidden: guacamole met chips en London Fogs gaan niet samen.

Ik raad het niet aan. Dat zijn gewoon mijn favorieten, afzonderlijk van elkaar.

Michael Mordak: Het is gewoon vreemd om volgens mij een warme drank bij guacamole te hebben, omdat het licht en verfrissend is. Ik weet het niet. Dat ligt misschien aan mij.

Sara Fisher: Twee verschillende smaakprofielen die niet bij elkaar horen.

Michael Mordak: Er botst gewoon te veel.

Hoe dan ook, ik wil nogmaals zeggen: Sara, ontzettend bedankt dat je hier bent gekomen om te praten. Dit was echt verhelderend. Ik denk dat jouw verhaal goed zal aanslaan bij veel mensen die soortgelijke ontwikkelingen hebben doorgemaakt terwijl ze probeerden uit te zoeken wat ze wilden doen.

Het is een vraag die we onszelf zo vaak stellen. We proberen altijd uit te zoeken wat het beste pad voor ons is en waarop we onze inspanningen moeten richten om het beste uit onze carrières en levens te halen. Ik denk dus dat dit inzicht ontzettend nuttig zal zijn. En ik waardeer niet alleen dit gesprek enorm, maar ook jouw stem in onze community, dag na dag. Je deelt voortdurend enorm veel inzichten met de andere leden.

Ik weet dat zij veel waarde halen uit jouw perspectief en ervaring die je aan het gesprek toevoegt. Heel erg bedankt. Ik waardeer het echt.

Sara Fisher: Ja. Bedankt dat ik mocht komen. Ik zou het graag nog een keer doen. En ja, de DPM-community heeft ook een speciaal plekje in mijn hart. Ik vind het geweldig om ideeën met iedereen uit te wisselen.

Het voelt echt als een community voor mensen zoals wij, projectmanagers. Op dit moment ben ik een afdeling van één persoon. Daardoor voel ik me soms alleen. Het is dus ontzettend waardevol om te kunnen vragen: hé, wat vind je van dit idee? En dan binnen vijf minuten tien reacties te krijgen. Dan denk ik: oh, er zijn mensen die met vergelijkbare dingen in hun carrière te maken hebben. Dat helpt mij enorm.

Michael Mordak: Bedankt voor het luisteren naar onze Spotlight met Sara Fisher. Ze heeft nog zoveel meer kennis en inzichten met jullie te delen. Dus als je met ons wilt komen chatten in het Slack-kanaal, samen met onze hele community van digitale projectmanagers, dan zijn we blij je te verwelkomen!

Je kunt er meer over lezen op onze website via thedigitalprojectmanager.com/membership.

Bedankt voor het luisteren en tot de volgende keer!