Skip to main content

I en nylig samtale med en venn begynte vi å undersøke dette spørsmålet: Hva mangler i mentoropplevelsen nå som mange av oss jobber fullstendig eksternt?

Mange av oss har lært gjennom osmose – ved å plukke opp tips og teknikker gjennom å se lederne og mentorene våre utføre jobben sin. På en måte foregikk uformell mentoring hele tiden, bare gjennom observasjon.

For eksempel lærte jeg mest om forhandling ved å se andre forhandle. Jeg lærte mye om hvordan et konsulentselskap ble drevet, bare ved å ha en pult i nærheten av den øverste ledelsen. Dere skjønner poenget.

Continue Reading for Free

Create a free account to finish this article, plus get ongoing access to timely insights and practical resources.

Spol frem til en langt mer virtuell arbeidshverdag, og mulighetene til å tilegne seg kunnskap passivt er langt færre. Selv mulighetene som oppstår når du møter mentoren din i gangen, har nå blitt redusert til planlagte Zoom-samtaler.

Hvordan har virtuell mentoring tilpasset seg fjernarbeid?

Noen av erstatningene for denne typen læring eller mentoring er åpenbare: Du kan bli med i et faglig fellesskap eller en mastermindgruppe, eller ganske enkelt leie inn en coach. Hos The Digital Project Manager tilbyr vi alle disse tre tingene, og det har hatt stor betydning for medlemmene våre som er nye i virtuelle arbeidssituasjoner!

Men det finnes også en mulig fordel ved virtuell mentoring fra noen i organisasjonen din. Det hjelper deg med å rette deg inn mot vekstmuligheter innenfor rekkevidde, samtidig som det tar hensyn til nyansene og politikken som er spesifikk for organisasjonen din.

Det samme gjelder fra den andre siden: Som virtuell mentor kan du beholde og videreutvikle dyktige medarbeidere hvis du legger til rette for riktig type engasjement og læringsmuligheter i en virtuell kontekst.

Så enten du er mentor eller adept, kan det være på tide å se på det virtuelle mentorprogrammet ditt på nytt. Ja, direkte virtuelle mentorsamtaler via videokonferanse er fortsatt nyttige. Men jeg vil også utfordre deg til å utforske dette spørsmålet: "Hvordan kan vi gjenskape noe av mentorordningens aspekt med «læring gjennom å se andre utføre arbeidet» i en virtuell verden?"

Uten å påstå at jeg har alle svarene, er her noen beste praksiser og taktikker for virtuell mentoring du kan vurdere:

Get timely perspective on the shifts, decisions, and trade-offs shaping your role, plus practical resources you can put to work.

Get timely perspective on the shifts, decisions, and trade-offs shaping your role, plus practical resources you can put to work.

1. Skap bevisste observasjonsopplevelser (og gjør dem til en naturlig del av arbeidet)

Du kan sannsynligvis ikke legge til en ekstra person i et konfidensielt Microsoft Teams-møte, men når det ikke er like sensitivt, bør du ta deg tid til å invitere den du er mentor for, til et virtuelt møte eller en presentasjon nå og da. Presenter vedkommende, slik at det er tydelig for deltakerne hvorfor personen er der.

2. Gjør møtenotater om til læringsøyeblikk

Hvis du ikke kan ha med den du er mentor for, eller mentoren din, på et møte, og du uansett tar notater, kan du bruke disse notatene til veiledning eller til å be om råd. Spesifikke scenarioer skaper som regel bedre læringsøyeblikk enn brede og vage temaer.

3. Øk hyppigheten på møtene mellom mentor og adept

Virtuelt arbeid kan viske ut grensene mellom jobb og privatliv. Noen ganger er det mest verdifulle for en adept å få et øyeblikk til å stoppe opp og reflektere over det store bildet. Det kan være en fordel å ha disse øyeblikkene oftere, selv om de er kortere!

Hva blir neste steg?

Ønsker du innsikt og perspektiver fra mentorer eller adepter om hva som fungerer for dem, og hva som ikke gjør det?

Bli med i fellesskapet vårt for digitale fagfolk, og begynn å samarbeide med oss om løsninger på disse komplekse problemene. Ikke glem å abonnere på nyhetsbrevet til The Digital Project Manager her.

Relaterte artikler: