Devriez-vous vous soucier si votre chef de projet est certifié ?

Les certifications en gestion de projet sont souvent considérées comme un prérequis lors du recrutement.

Mais lorsqu’il s’agit réellement d’obtenir de meilleurs résultats grâce aux équipes projet, de nombreux dirigeants ont du mal à répondre à une question fondamentale : Que doivent-ils attendre d’un chef de projet certifié ?

Et ce n’est pas une critique — le domaine est complexe. Entre le PMP, le CSM, le CPMAI, le PRINCE2 et une soupe alphabétique croissante de certifications, il est clair que ces certifications indiquent “quelque chose” — mais ce qui n’est pas clair, c’est ce que ce “quelque chose” signifie vraiment pour chacune d’elles. Et dans des environnements de projet dynamiques, enrichis par l’intelligence artificielle, cette nuance est vraiment importante.

Si vous essayez de décoder l’univers des certifications en gestion de projet pour prendre de meilleures décisions d’embauche, cette session est faite pour vous.

Nous avons réuni certaines des voix les plus reconnues dans le domaine de la gestion de projet pour explorer ce que les certifications les plus en vue sont censées garantir — et à quels pièges elles peuvent mener dans le monde réel si on les comprend mal.

Plutôt que de débattre de la “meilleure” certification, la discussion s’est concentrée sur les compromis essentiels que les dirigeants doivent comprendre pour recruter, encadrer et accompagner au mieux les professionnels certifiés (et non certifiés) en gestion de projet.

Ce que vous allez retenir

Attendez-vous à une discussion franche et basée sur l’expérience autour des sujets suivants :

• • Ce que les certifications populaires en gestion de projet, agilité et intelligence artificielle veulent transmettre sur le marché

• • Comment les dirigeants peuvent évaluer si l’expérience d’un candidat confirme véritablement ses certifications

• • Quand les certifications accélèrent les résultats — et quand elles peuvent devenir une contrainte

• • Dans quels cas les équipes gagnent à s’écarter des “bonnes pratiques” théoriques dans le travail en mode projet moderne